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關于2019年廣東職業教育教學成果獎申報的通知

時間:2019-03-25     瀏覽:

各位老師:

2019年廣東職業教育教學成果獎申報工作已經開始,現將有關事項通知如下:

一、獎勵范圍

(一)我省經批準設立的職業院校(不含技工學校)、開展普通和成人高等專科教育的本科高校、成人高校、社區教育和老年教育機構及其從事教學工作的教師、教學輔助人員、教學管理人員和其他學術團體、社會組織或個人,在我省職業教育(含中等職業教育、高等職業教育、社區教育和老年教育,下同)教書育人、教學改革、教學建設、教學管理等方面取得的教學成果,均可依規申請職業教育教學成果獎。

(二)同等條件下,對區域合作、多校合作、校企合作或其他多單位聯合完成的、具有較大受益面和突出推廣應用價值的教學成果優先考慮。

二、申報主體

(一)申報主體包括單位和個人。

(二)個人申報教學成果的,應當主持并直接參與成果的方案設計、論證、研究和實踐過程,并做出主要貢獻,取得實際效果。

(三)單位申報教學成果的,該成果體現單位意志,由單位派人主持方案設計、論證、研究和實踐過程,并以單位為主提供物質技術條件保障。

三、評選名額

(一)2019年職業教育教學成果獎遴選225項,其中特等獎、一等獎、二等獎分別為5項、100項、120項。

(二)職業教育教學成果獎統一受理,按限額推薦和評審排序。

高等職業教育類主要根據各學校的專任教師數、國家教學成果獎獲獎情況等因素確定各學校推薦名額。各學校在規定的限額范圍內,主要從2010年及以后獲得的校級教學成果獎一等獎及以上的獎項中擇優推薦。7項。

(三)根據國家和省有關支持高層次人才發展的要求,對已入選國家萬人計劃和廣東特支計劃的教學名師,以主持人名義申報教學成果(限1項),不受推薦限額控制。

(四)由不同地區、不同單位聯合完成的教學成果項目,應由第一完成單位提出申請,并由受理單位在限額內統一擇優推薦。涵蓋高職、中職等不同類的教學成果,根據主持方(人)、成果主要內容或主要創新點等,自行商定參與其中一類成果獎申報。

(五)成果屬于個人且個人所在單位已分配限額的,由成果持有人向所在單位申報,所在單位在限額內擇優推薦。

、成果要求

(一)成果內容

職業教育教學成果要符合黨和國家的教育方針、政策,符合《教學成果獎勵條例》和《廣東省教學成果獎勵辦法》規定的有關條件,堅持立德樹人,遵循經濟社會發展規律、職業教育發展規律和技術技能人才成長培養規律,體現職業教育類型特點和層次特點,應針對目前職業教育教學改革與實踐中存在的問題,提出有效解決辦法,實施效果顯著,具有創新性和應用推廣價值。主要包括:

1.在轉變教育思想、更新教育觀念,落實立德樹人根本任務,全面推進素質教育,加強和改進公共基礎課教學,推進專業建設和課程改革,改進教學方法、推進信息化教學等方面具有創新性和推廣價值的成果。

2.在組織教學工作、推動教學改革及科學管理,加強教學基本建設,改革教學質量評價模式,完善質量保障體系等方面具有創新性和推廣價值的成果。

3.在改革人才培養模式,推進產教融合、校企合作,增強學生就業和創業能力,促進教育教學與行業企業實際需求相吻合、促進高校畢業生就業創業等方面具有創新性和推廣價值的成果。

4.在深入貫徹國家和省社區教育、老年教育政策,積極探索開展社區教育、老年教育的路徑、方法和政策,研發相關標準、建立運作機制、開發課程教材、推進優質教育資源共享等方面具有創新性和推廣價值的成果。

(二)成果形式

職業教育省級教學成果的主要形式為有關教育教學研究成果的實施方案、研究報告、教材、課件(軟件)、論文、著作等。

(三)成果質量

1.推薦的成果要符合黨和國家的教育方針、政策,符合《教學成果獎勵條例》和《廣東省教學成果獎勵辦法》等文件規定的有關條件。成果應經過2年以上教育教學實踐檢驗(特等獎和一等獎應經過不低于4年的教育教學實踐檢驗)。實踐檢驗的起始時間,應從正式實施(包括試行)教育教學方案的時間開始計算,不含研討、論證及制定方案的時間。成果為教材(包括電子教材)、著作等出版物的,從正式出版的時間開始計算。截止時間為2019年5月31日。

2.特等獎教學成果一般應在職業教育教學理論上有重大創新,在職業教育教學改革實踐中取得特別重大突破,對提高教學水平和教育質量、實現培養目標有突出貢獻,在國內處于領先水平,在全國產生重大影響。

3.一等獎教學成果一般應在職業教育教學理論上有創新,對職業教育教學改革實踐有重大示范作用,對提高教學水平和教育質量、實現培養目標產生重大成效,在全國或者省內產生較大影響。

4.二等獎教學成果一般應在職業教育教學理論或者實踐的某一方面有重大突破,在提高教學水平和教育質量、實現培養目標等方面取得顯著成效。

5.獲得過國家級和省級教學成果獎的項目不再申報。

、工作程序

(一)組織推薦。各高等學校、有關機構及各地市教育局(以下統稱“推薦單位”)按照推薦限額和評選條件,通過公開申報、專家評審的方式擇優確定推薦成果。推薦名單應分別在校內和市內進行公示,時間不少于5個工作日。

(二)材料公示。推薦單位應在各自門戶網站上建立省職業教育教學成果獎工作專欄,將推薦材料及其相應的支撐、印證材料(掃描件)等上網,面向社會公開。省教育廳將在省教育廳網站公布各推薦單位的工作專欄網址,公示推薦材料。公示時間不少于5個工作日。

(三)形式審查。省教育廳對各推薦單位推薦的成果進行形式審核,確定通過形式審核的成果名單。

(四)專家評審。省教育廳組織專家對通過形式審查的教學成果開展評審。根據評審需要,專家評審采取網絡評審與集中評審相結合的方式進行,確定成果建議名單及獎勵等次。

(五)審議公示。在專家評審的基礎上,省教育廳審議確定擬獎勵成果并公示。公示時間不少于15個工作日。

(六)發文公布。公示后無異議的,省教育廳將正式發文公布2019年職業教育教學成果獎。

請申報的老師,在2019年5月10日前,將《廣東職業教育教育成果獎推薦書》紙質版一式兩份送科技產業處,《廣東職業教育教育成果獎推薦書》和《推薦成果排序匯總表》電子版發送至2287045117@qq.com。

紙質材料要求雙面打印,裝訂成冊,總頁數不得超過100頁(樣書除外)。

聯系人:秦老師 電話:61362285

附件:1、推薦成果排序匯總表

2、廣東職業教育教學成果獎推薦書

科技產業處

2019年3月25日

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